A escrita é uma habilidade essencial em ambientes acadêmicos e profissionais. De comunicações concisas a ensaios, os textos têm regras e convenções de redação que variam de um idioma para outro e que vale a pena conhecer. Um passo fundamental é a estruturação de cada tipo textual. Neste artigo, você encontrará informações úteis sobre o que é o texto dissertativo-argumentativos e sua estrutura em inglês.
O texto dissertativo-argumentativo é um dos tipos textuais mais comuns e se caracteriza pela tentativa de defender uma ideia por meio de argumentos. Escrever textos deste tipo é uma tarefa frequente na aprendizagem de idiomas, além de ser uma ferramenta de avaliação em exames oficiais. Normalmente, este tipo textual segue determinadas diretrizes para atingir seu objetivo, embora estas possam variar de acordo com o contexto. As características gerais são:
O objetivo de um texto dissertativo-argumentativo é explicar um ponto de vista de forma clara e simples, baseando-o em dados e em uma sequência lógica que o sustente. Para isso, segue a estrutura abaixo:
A introdução deve ser concisa. Não é o momento de desenvolver argumentos em profundidade ou contrapor pontos de vista. Sua principal função é contextualizar o problema (ou seja, explicar a questão central do tema) que ajude na compreensão do texto, sem entrar em detalhes excessivos. Ao mesmo tempo, a introdução deixa clara a tese ou posição que será defendida. Os elementos-chave para esse parágrafo inicial são:
Na introdução, você deve provocar uma reação no leitor, seja para antecipar a ideia que irá defender ou para despertar seu interesse. Há muitas formas de chamar a atenção de quem lê, como abrir o texto com uma pergunta e resposta (no início ou no fim) ou começar apresentando um fato específico e desenvolver as razões pelas quais ele é relevante. Existe uma ampla gama de ferramentas que podem ser úteis para alcançar o efeito desejado. Além disso, é altamente recomendável escrever frases curtas e concisas quando não se tem domínio do idioma.
O primeiro parágrafo expõe a opinião que você tentará refutar. Ainda que existam outras formas de organizar o texto dissertativo-argumentativo, esta é uma das mais comuns. É importante manter o foco apenas nas questões a serem discutidas no próprio texto e não deixar nenhuma ponta solta, já que a função desses argumentos contrários é iniciar um diálogo com a tese ou com as ideias que você pretende desenvolver.
Uma das formas de expor conceitos é por meio do uso de conjunções adversativas, como although ou even though. O mais importante no primeiro parágrafo é apresentar os argumentos por ordem de prioridade (levando em conta sua inter-relação), de modo a se debruçar sobre eles mais tarde, seguindo a mesma ordem.
O segundo parágrafo é aquele em que você refuta os argumentos apresentados no primeiro parágrafo. Se ele ficar muito longo ou se você precisar de novos argumentos ou ideias para a discussão, é possível dividi-lo em quantos parágrafos forem necessários. Aqui, o essencial é mostrar os argumentos e dados que você vai utilizar para embasar sua opinião.
Os parágrafos posteriores também devem incluir argumentos que sustentem a tese sem a necessidade de confrontá-los com outros. Procure novas ideias para defender sua posição e continuar argumentando no terceiro parágrafo e nos seguintes. Sempre respeite uma sequência lógica e a ordem das ideias expostas acima e relacione temas entre si. Para cada argumento introduzido, inicie um novo parágrafo.
Aqui será necessário usar outra estratégia de impacto, como na introdução. Mesmo podendo se estender um pouco mais na conclusão, tente atingir emocionalmente seu leitor e destacar os pontos mais importantes desenvolvidos ao longo da argumentação. Não é o momento de incluir novas ideias, e sim de resumir e criar o sentimento desejado no leitor, de modo que a argumentação esteja mais bem assentada e os elementos principais do texto se destaquem do restante.
Seguir uma estrutura é o primeiro passo para escrever um bom texto dissertativo-argumentativo, uma prática essencial no processo de aprendizagem de uma nova língua como o inglês. Para elaborar um texto corretamente, é preciso investir no aprendizado de um vocabulário básico e no desenvolvimento de habilidades de comunicação em inglês.
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